【教育動向】大学生は現状の授業に満足……でも「ついていけない」４割以上　斎藤剛史

グローバル化の進展に伴い、身に付けた知識の量だけでなく、論理的思考力・判断力・表現力などといった力が重視されるようになってきました。ところが日本の大学生は、英語で行う授業、自分の意見や考えを述べる授業などが増えることをあまり望んでいないことが国立教育政策研究所の調査（外部のＰＤＦにリンク）でわかりました。日本の大学生は、大学の授業についてどのように感じているのでしょうか。